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コミュニケーション能力と学び(覚え書き)

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■能力と評価(あとがき) → Vision

これまで、議論の十字モデルを中心にすえた学びのデザインをするときは常に、【言語】を主たるメディア(媒体)としてきました。

【言語】には言語ならではの研ぎ澄まされた快感というような感覚と手ごたえがあるのですが、しょせん限られた人にのみ通用するマニアックな世界です。

そこで、今回のゼミ活動では、主たるメディア(媒体)【言語】から【映像】に転換し、「映像制作を通して議論の十字を学ぶ」という学習プロセスをデザインしてみました。…その効果の大きさに、自分が一番驚いています(笑)

「そうかっ! 【言語】というメディアが、議論の十字を難しくしていたのか!」

私にとって、「十年に一度」といえる価値ある発見です。学び手が表現メディアを【言語】から【映像】に持ち替える、ただそれだけのことで、こんなにも奥深い学びが実現するなんて…!

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シリーズ「能力と評価」は、【ことばの能力】だけでなく、【イメージの能力】にも光をあてるという発想を出発点としましたが、今後は、表現媒体としての映像メディアはもちろん、学びの媒介としての映像メディアの可能性を追究していきたい!

…と、熱くなっている今日この頃です(笑)
by tomac | 2007-06-27 10:17 | コミュニケーション能力って
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