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コミュニケーション能力と学び(覚え書き)

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■地道に続けていれば

なんとなく、だんだんわかってきました。どうやって、●議論の十字モデル●を紹介すればいいのか。最初の頃、研究発表などでいくら説明を試みてもなかなか反応が得られなかったのは、抽象的なモデルの難しさはもちろんですが、それを具体的な文脈でどんなふうに使うのかというイメージを表現しきれていなかったことに原因があったようです。

昨日から明治大学で開催中の情報コミュニケーション学会で、高校の事務職員(中間管理職)の方々を対象とした「●市民のための議論ワークショップ●」について報告したのですが、これまで経験したことのないほど多くの方に肯定的なコメントをいただきました!

10分間という短い発表でしたが、写真のスライドショーを流しながら、参加者が楽しくかつ真剣に学び合う雰囲気を表現したことが効果的だったようです。紙とペンを使うシンプルなグループワークでも、「議論の十字」を組み立てたり、「化学反応」させたりする活動のイメージがリアルに伝わったのではないかと思います。

とくに今回は、通常の学会と比べて一般企業からの参加者が多かったのですが、教育関係の企業の方々から、「ぜひうちでもやってほしい」とお声をかけていただいたり、なんと、学会主催で(!)この議論ワークショップを企画してくださるというお話も頂戴しました。ありがたいことですね

by tomac | 2008-03-23 07:35 | コミュニケーション能力って
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