コミュニケーション能力と学び(覚え書き)

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◆白熱教室のメッセージ

対話デザイン・プロジェクトは2004年度にゼミ第1期生と一緒に始めた取り組みでした。最初の試行錯誤については『「議論」のデザイン』にくわしく書きましたが、今年で8年目をむかえ、授業システムは格段に進化しました。

昨年、NHK教育で放映された「ハーバード白熱教室」(カリスマ教師のサンデル教授が大学の講義科目で対話型の授業を実践する)が一大ブームを巻き起こしてくれたおかげで、対話デザイン・プロジェクトの意義を説明しやすくなりました。番組のヒットを受けて今年は「白熱教室JAPAN」というシリーズが放映されていますから、いやはや、関心の高さは想像以上ですね。

私の知る限りでも、ICU(国際基督教大学)を皮切りに、東京工業大学大阪大学慶応大学明治大学と、有名どころの大学が、あっという間に続きましたよ。

この番組が日本の大学教育に与えたインパクトの大きさは計り知れません。対話による学びを研究している立場から厳密に言えばツッコミどころもありますが、日本の大学教育も変わりつつあるというメッセージはまちがいなく視聴者に届いていることでしょう。
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by tomac | 2011-09-30 17:39 | 牧野ゼミ(対話デザイン)

◆さあ、始まるぞ

明日からいよいよ対話デザイン2011が始まります。
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by tomac | 2011-09-27 18:20 | 牧野ゼミ(対話デザイン)

◆スタッフ会議

b0046050_1981149.jpg2日間のゼミ合宿では、先輩から後輩へ、対話デザインのオリエンテーションをしてもらいます。みんなが真剣に考えて、実りある議論になりました。私はほとんど黙って聴いていたのですが、ちょこっとだけ提案した場面を切り取ってみました。
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by tomac | 2011-09-20 19:10 | 牧野ゼミ(対話デザイン)

◆かざぐるま

b0046050_16571938.gifK先生「十字モデルはどうですか?」
まきの「だいぶやわらかくなりましたよ。いろんな人につっこまれて…笑」
K先生「かざぐるま…とかはどうですか?」
まきの「なるほど…。いいですね!さすが、K先生ならではのセンスですね。」

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by tomac | 2011-09-14 17:04 | プロジェクトいろいろ

◆うれしい知らせ・マンガ構想

数年前にワークショップに参加してくださった方からうれしいメールが届きました。その方が所属されている研究会で十字モデルが取り上げられたそうなのです。自分の知らないところで十字くんが料理されているかと思うとドキドキしますね。そんなふうに小さな広がりを見せてくれてワクワクしていますが、いよいよ十字モデルのマンガ構想が一歩進みましたよ。たまたま、『「議論」のデザイン』の装丁を担当してもらった旧友が会いに来てくれたのですが、マンガの構想を話すと、想像していた以上にノリノリでした もちろん素晴らしい装丁を仕上げてくれたけれど、マンガのほうが彼女の力が引き出されると思うのです。
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by tomac | 2011-09-07 17:51 | プロジェクトいろいろ

◆家族のこと・写真のこと

b0046050_14171590.jpg私が幼い頃、父は超メタボでしたが、今ではすっかり細くなりました。貧しいながらも人物の撮影で生計を立ててきた父に似たのか、私も人の写真を撮るのが大好きです。もうすぐ出来上がる本では、学校の子どもたち、教師たちの学びあいを写真でも表現しています。この夏はデジカメ持参で帰省したところ、私が撮った顔写真を父がとても気に入ってくれたので、うれしかったです。
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by tomac | 2011-09-01 14:33 | 日々の出来事
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